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雨从天上倾倒下来。是什么修辞手法

这句话使用了拟人修辞手法。

”， 据悉，“高铁急送”服务上线以来，服务范围已扩大至全国141个主要城市，订单量累计达1.8万余单。

啊！好紧张，居然就我和女神两个人上课！啊！我的心跳的好厉害，如果这时候出现一只鬼吓唬她，抱着我多好

我理解你现在的紧张感，但是吓唬别人通常不是一个好主意。和女神共度时间是很特殊的机会，你可以尝试放松自己，保持自信和友善。试着与她聊天，互相了解对方，建立一种舒适的氛围。这样你们可能会更容易接近，而且能够享受这个珍贵的时刻。

二是感叹，所有命运赠与的礼物都暗中标好了价格，这里面最不以人的意志为转移的东西，就是肉体与健康。，“谢谢民警，如果不是您耐心讲解，我其它银行卡里的钱也会被诱导用于网络投资。

什么样的挫折教育才是最好的呢？

最好的挫折教育应该具备以下特点： 1. 具有适度的挑战性：挫折教育应该能够给予学习者一定的挑战，使他们不断追求进步和超越自我，但也不能过于困难，以致丧失积极性。 2. 强调个人成长：挫折教育应该注重培养学习者的个人发展、自信心和独立思考能力。通过经历挫折，学习者可以不断提高解决问题的能力和适应能力。 3. 正向激励与支持：挫折教育应该以正向激励为主导，给予学习者鼓励和支持，帮助他们克服困难和挫折。教育者应该成为学习者的导师和引导者，在学习过程中给予及时的反馈和指导。 4. 培养适应能力：挫折教育应该培养学习者的适应能力，使他们能够在面对困难和挫折时，不被击倒，积极寻找解决问题的方法，并从中获得成长和学习。 5. 鼓励自主学习：挫折教育应该鼓励学习者进行自主学习，发挥他们的创造力和创新能力，培养他们解决问题和面对挫折的能力。 总之，最好的挫折教育是能够帮助学习者克服困难与挫折，培养他们的适应能力、自信心和解决问题的能力，使他们在成长过程中获得积极的人生价值和意义。

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